JEDNODNEVNA EDUKACIJA ZA LIJEČNIKE, MEDICINSKE SESTRE, EDUKACIJSKE REHABILITATORE, LOGOPEDE, RADNE TERAPEUTE, FIZIOTERAPEUTE
( i sve zainteresirane)
RANA IDENTIFIKACIJA TE PROBIR DJECE S POTEŠKOĆAMA IZ SPEKTRA AUTIZMA
Vrijeme održavanja: 08.12.2018.
Mjesta održavanja: Nedelišće, Uska 1 (prostori udruge za autizam “Pogled”)
Organizatori: DeaDia j.d.o.o. i Angerona- edukacijsko-rehabilitacijska privatna praksa
Kotizacija: 1300 kn (2-3 sudionika iz iste ustanove popust 10%, 4-5 sudionika popust 20%)
U kotizaciju su uključeni: potvrdnica, PPT predavanja, upitnici za ranu identifikaciju i probir, savjetovanje i praćenje nakon edukacije, piće i grickalice
Broj sati: 10 školskih sati
Predavač: Nataša Dolović, prof. rehabilitator, neurofeedback teraput (Angerona- edukacijsko-rehabilitacijska privatna praksa)
Gost predavač: dr. Egdar Glavaš: Uvod u autizam
Hrvatska liječnička komora edukaciju boduje s 10 bodova za pasivno i 12 bodova za aktivno sudjelovanje.
Rok prijave: 07.12.2018.
Isto tako, edukacija je i prijavljena i kod: Hrvatske komore edukacijskih rehabilitatora, Hrvatske psihološke komore te Hrvatske komore medicinskih sestara te se očekuje i njihovo bodovanje za sudjelovanje.
Sukladno činjenici da je 2015. godine donešen Nacionalni okvir za probir i dijagnostiku poremećaja iz spektra autizma u djece dobi 0-7 godina u Republici Hrvatskoj, a da isto tako liječnicima i medicinskim sestrama nije omogućeno daljnje profesionalno usavršavanje s ciljem ranog otkrivanja poteškoća spektra autizma, ovom edukacijom želimo djelovati na sve liječnike koji imaju prvi susret s djecom s eventualnim naznakama simptoma spektra. Na taj način možemo više djelovati u vidu uključivanja te djece u rano interventne programe koji su ključni za bolji razvoji ishod te životnu funkcionalnost u kasnijoj dobi.
Posebno apleiramo na pedijatre, liječnike opće i obiteljske medicine, psihijatre, psihologe, posebno medicinske sestre koje će pomoći u admisnistraciji upitnika, ali i sve one koji žele znati više i upoznati poteškoće spektra autizma kao dio populacije koja je u zadnje vrijeme u sve većem porastu.
PROGRAM EDUKACIJE
( teorija i praktikum; manje pauze prema potrebi)
Vrijeme odžavanja
|
CJELINE
|
TEME
|
9h - 10:30h
2 šk.sata
Pauza 15 min
|
TEORIJSKE
POSTAVKE
|
- kratki upitnik za sudionike o poznavanje tematike spektra autizma (u svrhu istraživanja trenutnog stanja poznavanje problematike među medicinskim i drugim djelatnicima)
- uvod u poteškoće spektra autizma (PSA)
- pogled u prošlost i pogled u budućnost
- dijagnoze PSA (DSM IV vs. DSM V; ICD 10)
- od Hansa Aspergera do danas
- regresija i drugi oblici pojavnosti simptomatologije PSA
- probir, rizici, sumnja te rana identifikacija
- uloga specijalista pedijatara i liječnika obiteljske medicine u ranom otkrivanju PSA
- kultura i PSA: utjecaj na prevalenciju i prepoznavanje
- prisutni problemi klasifikacije i rane identifikacije
Fenotip i klinička slika
- trijada simptomatologije te razvojne značajke PSA
- socijalizacija
- jezik i komunikacija
- kognitivne i neuralne veze
- repetitivna ponavljanja
- senzorna integracija
|
10:40h - 13:10h
2 šk. sata
|
RANA IDENTIFIKACIJA I PROBIR DJECE S POTEŠKOĆAMA IZ SPEKTRA AUTIZMA
|
razvojne značajke i trijada simptoma u djeteta do druge godine života
- razvojne značajke i trijada simptoma u djeteta od druge do sedme godine života
- identifikacija djece s Aspergerovim sindromom
- osvrt na adolescentnu dob i odrasle s PSA
|
13:15 h- 14h
|
Pauza za ručak
| |
14h - 15:30h
(pauza 10 min)
2 šk.sata
|
Rana identifikacija, probir i praćenje djece s PSA
|
Upitnici i mjerni instrumenti
- M-CHAT
- Q-CHAT
- ADOS-II
- Ages & Stages razvojni test
- Gillbergov dijagnostički kriterij za Aspergerov sindrom
- CAST (Childhood Asperger Syndrome Test)
- administracija upitnika i testova obzirom na dob djeteta
- upućivanje na daljnju obradu
- što poslije dijagnoze
- PRIJEDLOG HODOGRAMA ZA RANU IDENTIFIKACIJU I PROBIR DJECE S PSA
|
15:40h - 17:10h
(pauza 10 min)
2 šk.sata
|
PRAKTIKUM
|
- prepoznavanje trijade simptoma prema video prikazu djece različite kronološke dobi
- edukacijsko- rehabilitacijski postupci koji mogu pomoći u lakšem ophođenju s djetetom s PSA
|
17:20h - 18:20h
|
NEUROFEEDBACK
|
- što je neurofeedback (Othmerova metoda)
- mogućnosti primjene u edukacijskoj rehabilitaciji i medicini
- demonstracija
|
Pitanja i evaluacija seminara
|
HRVATSKA LIJEČNIČKA KOMORA
T
