PONOVLJEN POZIV NA EDUKACIJU

Angerona, privatna edukacijsko-rehabilitacijska praksa iz Čakovca, poziva vas na edukaciju/radionicu za učitelje, asistente u nastavi, stručne suradnike i roditelje s temom “POTEŠKOĆE IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA U SUSTAVU REDOVNOG OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA”
POTEŠKOĆE IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA U SUSTAVU REDOVNOG OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
- EDUKACIJA ZA UČITELJE, ASISTENTE , STRUČNE SURADNIKE I RODITELJE

Čakovec 09.09.2017. s početkom u 9h u prostorima Udruge za autizam “Pogled” iz Nedelišća (mjesto održavanja Nedelišće).
Zadar 16.09.2017. gradska knjižnica, multimedijska dvorana, početak u 9h.
Zagreb 23.09.2017, Ulica grada Meinza 24, prostor Angerone, početak u 9h.


TEMATSKE CJELINE
1.Poteškoće iz autističnog spektra
-  Što znamo ili još ne znamo o poteškoćama iz autističnog spektra, o tome da su to djeca ispred poteškoća socijalizacije i komunikacije koja imaju sužene interese i stereotipnu igru?
-  specifičnosti socijalizacije i komunikacije (s druge perspektive)
-  svako dijete ima svoju osobnost koju valja poštivati,  po čemu su ta djeca drukčija od druge djece, što možemo pripisati autističnom spektru, a što reakciji djeteta tipičnog razvoja- nije sve autizam ili “autistično ponašanje”
-  pravovremena dijagnostika
2. Inkluzija vs. Integracija
-  razlika između integracije i inkluzije
-  kako “prihvatiti” dijete u spektru, kao ga doživjeti, što očekivati
-  kako pripremiti razred (djecu i druge roditelje) na dolazak djeteta u spektru
-  uloga asistenta (potrebne kompetencije, odnos prema djetetu, obveze, što i kako pomoći, što tražiti od djeteta, kako poticati bolji razvoj adaptivnih vještina te samostalnosti)
-  teorija vs. praksa
3.Učenik s poteškoćama iz autističnog spektra
-  specifičnosti učenja
-  verbalni, ali i neverbalni učenici
-  što raditi, kako “animirati” učenika u 45 minuta školskog sata, kako uključiti učenika u nastavni proces
-  priprema za nastavni sat
-  “prazan hod”
-  senzorna integracija- što je važno znati?
-  alternativni oblici komunikacije- što je to i kako raditi s tim?
-  hiperleksija- što je to i što s time?!
4. Učenici s drugim poteškoćama u razvoju (sindrom Down, ADHD, djeca s poteškoćama u ponašanju i emocionalnim poeškoćama)
5. Asistent u nastavi
-  specifičnosti edukacije asistenta djetetu s poteškoćama iz austističnog spektra
-  specifičnosti rada- kada i kako pomagati, a kada i kako poticati samostalnost
-  što raditi, kako što bolje uključuti učenika u nastavni proces
5. Učitelj u razredu s učenikom s poteškoćama iz autističnog spektra
-  kompetencije učitelja
-  učiteljeve zabrinutosti i najčešća pitanja (primjeri iz prakse)
-  izrada individualnog edukacijskog plana rada (primjeri)
-  ocjenjivanje učenika te evaluacija IEP-a
-  praćenje napretka te postavljanje ciljeva (kratkoročnih i dugoročnih)- primjeri
-  metode i strategije rada, udžbenici, materijali za rad, didaktika
-  “iskorištavanje” vršnjaka u podučavanju, učenju i stvaranju socijalnih interakcija
4.Nužne pretpostavke/faktori za uključivanje djeteta s poteškoćama iz spektra u redovni sustav
- koji odgojno-obrazovni sustav je preporučljiv za dijete s poteškoćom iz spektra, kada je “opravdano” upisati dijete u redovni sustav, kada ne?
- značenje rane intervencije i povezanost rane intervencije s razvojnim ishodom i akademskim napredovanjem
Minimalan broj prijavljenih je 10, a maksimalan 30 sudionika po grupi. Mjesto održavanja:
Čakovec 09.09.2017. s početkom u 9h u prostorima Udruge za autizam “Pogled” iz Nedelišća (mjesto održavanja Nedelišće).
Zadar 16.09.2017. gradska knjižnica, multimedijska dvorana, početak u 9h.
Zagreb 23.09.2017., Ulica grada Meinza 24, prostor Angerone, početak u 9h.
Edukacija će se održati u trajanju od 5 školskih sati.

KOTIZACIJA
Učitelji   300kn/osoba
Stručni suradnici (logopedi, rehabilitatori, psiholozi, pedagozi i dr.) 450kn/osoba
Roditelji i asistenti 150 kn (oba roditelja 280kn)
Druga osoba iz iste škole, institucije 10% popusta, treća 20%, četvrta besplatno.

Predavač je Nataša Dolović, profesor rehabilitator te učiteljica razredne nastave s dogogodišnjim iskustvom u radu s djecom, čiji je posebni profesionalni izazov u radu i podučavanju djece iz austičnog spektra poteškoća (www.angerona1.blogspot.com). Predavač je na brojnim konferencijama u Hrvatskoj i svijetu, a njezina su predavanja isključivo zaključak i rezultat dogogodišnje suradnje s osnovnim školama te neposrednog rada s djecom u spektru.
Ovo je uvodna edukacija/radionica te  ujedno i prva u nizu radionica koje se planiraju provoditi mjesečno , počevši od listopada pa tijekom cijele školske godine gdje će biti tematika vezana uz nastavne jedinice po predmetima za razrednu nastavu. Isto tako, teme će bit podložne promjenama ovisno o potrebama i interesu sudionika!

Ciljevi edukacije:
-  pripremiti učitelje, asistente, stručne suradnike i roditelje za ulazak djeteta u spektru u prvi razred
-  pružati adekvatne informacije o poteškoćama iz autističnog spektra
-  pružati savjet kako postupati i raditi s učenikom u spektru
-  ponuditi idejna rješenja za obradu nastavnih sadržaja
-  usmjeriti na važnost polaženja djece u spektru u redovni sustav odgoja i obrazovanja, ali i adekvatnu pripremu djeteta za taj sustav
-  pružati sigurnost u radu te smjernice edukacijskog planiranja
-  ponuditi superviziju
-  poštivati individualnost i različitost
-  prikazati primjere iz prakse
-  ukazati na (ne)povezanost teorije i prakse
-  ohrabriti i motivirati učitelje i asistente za drukčiji profesionalni izazov
-  dati mogućnost stjecanja novih kompetencija za rad u suvremenoj školi

Prijave se primaju  na erp.angerona@gmail.com ili na 091 6226749 s podacima: ime i prezime, zanimanje, ustanova-škola/mjesto iz kojeg se dolazi (Čakovec, do 05.09.; Zadar do 13.09.; Zagreb do 20.09.)
Za dodatna pitanja, molim vas nazovite 091 622 6749.